OECD-2025全球青少年职业准备状况（英译中）-250528

- 全球青少年对职业规划的信心下降，尤其自2018年以来不确定性显著增加，影响未来就业结果。

- 参与职业发展活动的学生职业规划更清晰，就业结果更佳。

- 社会经济背景对教育抱负的影响显著，高成就的弱势学生完成高等教育的可能性低于学业成绩较低但背景更优的同龄人。